Lectoescritura en el aula

        Esta metodología  respeta la evolución personal del niño impulsando a la vez el desarrollo de sus capacidades o potencialidades. Cada niño tiene su propio ritmo madurativo, de aprendizaje, de trabajo, de sociabilidad.

Es una metodología activa con lo que comporta que nuestro papel no se reduce a una mera transmisión de contenidos sino que facilitará a los niños la realización de actividades y experiencias que conecten con sus posibilidades, intereses y motivaciones y les ayuden a aprender y a desarrollarse participando plenamente en el proceso de aprendizaje.

1º  de infantil:

LECTURA

  • Lectura de imágenes
  • Lectura de pictogramas
  • Lectura de imágenes + pictogramas (frases completas)
  • Programa de lectura del método nubaris de Edelvives.
  • Presentación de las vocales con el método “Érase una vez” con sus cuentos y canciones (se pretende un acercamiento a los personajes con los que realmente trabajaremos en los siguientes cursos). Tercer trimestre.

 ESCRITURA

  •  Cuaderno de grafomotricidad 0 Edelvives (2º trimestre)
  • Cuaderno de grafomotricidad 1 Edelvives (3º trimestre)

Es muy importante tener mucho cuidado en el aprendizaje correcto de la sujeción del lapicero, posición correcta del brazo, la mano y los dedos.

Prestar especial cuidado en la forma de sentarse en la silla.

2º de infantil:

LECTURA

Primer trimestre:

  • Lectura de imágenes
  • Lectura de pictogramas
  • Lectura de imágenes + pictogramas (frases completas)
  • Programa de lectura del método nubaris de Edelvives.
  • Presentación de las vocales con el método de “Érase una vez” identificación de cada una de ellas y lectura de cada una y grupos vocálicos.

Segundo y tercer trimestre:

  • Lectura de imágenes y pictogramas
  • Presentación de las consonantes en el orden que marca el método “Érase una vez”.
  1. Primero conocemos el personaje.
  2. Después aprendemos el fonema (como habla el personaje).
  3. Formamos sílabas
  4. Rápidamente formamos palabras con las vocales y las consonantes anteriormente dadas y que sean familiares para que el niño vea su utilidad.
  5. De la misma manera podemos hacer frases sencillas.

La colocación de carteles con sus nombres y el de las cosas cercanas al niño le estimulará en el aprendizaje de la lectura.

Dependiendo del grupo de clase se llegará hasta una u otra letra pero dejando para tercero las más complejas como la c,  x,  w, g.

Trabajaremos con palabras de sílabas directas.

 ESCRITURA

Primer trimestre

  • Cuaderno de grafomotricidad 2 Edelvives.
  • Iniciamos la cuadrícula en la pizarra.

 Segundo trimestre

  • Cuaderno de grafomotricidad 3 Edelvives.
  • Cuadrícula de cuadro grande con signos y números

Tercer trimestre

  • Cuaderno de escritura 1 Érase una vez. (las vocales)
  • Cuadrícula con las vocales.

 Todos los símbolos, números o letras antes de trabajarlos en papel se realizarán en la pizarra, suelo, aire…

Es fundamental que todos los trazos se realicen con la direccionalidad correcta.

 3º de infantil:

LECTURA

Primer trimestre

  • Lectura de imágenes
  • Lectura de pictogramas
  • Lectura de imágenes + pictogramas (frases completas)
  • Terminamos de presentar todas las letras.
  • Sílabas directas e inversas.

Segundo trimestre

  • Lectura de imágenes + pictogramas (frases completas)
  • Sílabas trabadas

Tercer trimestre

  • Lectura de imágenes + pictogramas (frases completas)
  • Signos ortográficos

Para seguir la lectura contamos con las cartillas Érase una vez que los niños podrán llevar a casa para leer con sus padres y afianzar lo trabajado en el cole.

Se respetará el ritmo de aprendizaje de cada alumno por lo que cada uno podrá llevar una cartilla diferente.

ESCRITURA

Primer trimestre

  • Se trabajaran todas las grafías de las letras en cuadrícula grande.
  • Cuadernos de escritura 2 y 3 Érase una vez.
  • Se forman palabras directas e inversas y las escriben al dictado.

Segundo trimestre

  • Cuadernos de escritura  3 y 4 Érase una vez.
  • Escritura de palabras directas, inversas y trabadas.
  • Podemos ir trabajando con una cuadrícula más pequeña.

     Tercer trimestre

  • Cuaderno de escritura 5
  • Copias de la pizarra
  • Escribir frases sencillas.