Mi presentación para el MOOC ABP

 

Pues esto y mucho más soy yo. Me falta hablar de algún proyecto memorable que recuerde…recuerdo dos como estudiante. El proyecto de fin de carrera en Bellas Artes, que me llevó la vida y me exprimió el cerebro. Y otro proyecto en 4º de BBAA que también me supuso poner mucho de mí en lo que estaba haciendo. Este último era de la asignatura “Proyectos” (justamente), y me tuvo todo un año amargada. El profesor tiraba por tierra todas y cada una de mis ideas, y yo saltaba de una a otra sin ninguna alternativa por su parte. Al final me rebelé contra él, contra la asignatura y contra mí misma; le di la vuelta completamente al asunto y presenté una “performance” en la que conseguía que mi profesor tirara a una basura (delante de todos mis compañeros) una a una todas mis ideas. Saqué un sobresaliente.

Lo recuerdo por muchas cosas, pero ahora que yo soy docente, reconozco que no tuve ninguna ayuda ni guía por su parte. Que el alumno investigue es primordial, pero hay que guiarle un poco. Y para eso estamos aquí, para acompañar sus aciertos y sus errores.

Espero que este curso me ayude a acompañar a mis alumnos en sus descubrimientos.

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