Instrumentos de calificación de Lengua Castellana 5º Primaria

-Controles: tanto orales como escritos.

– Proyectos cooperativos.

– Comportamiento y habilidades sociales: volumen de voz adecuado, responsabilidad individual (participación, material, aportar ideas) y adaptarse a los tiempos marcados (trabajo eficaz).

– Actitud y conducta adecuadas: una buena actitud en clase se valorará de forma positiva (respeto, participación, responsabilidad, interés).

– Heteroevaluaciones, coevaluaciones y autoevaluaciones.

– Limpieza: respetar los márgenes establecidos, evitar tachones (equivocaciones entre paréntesis y una raya), no utilizar típex.

– Ortografía: vocabulario específico de la asignatura, además de las reglas ortográficas. Se tendrá en cuenta en la calificación de los exámenes.

– Caligrafía: legible.

– Tareas: se tendrán en cuenta de cara a la nota, de forma positiva.

-Listas de cotejo y rúbricas.